NOTRE STRUCTURE & NOTRE EQUIPE
Fonctionnement
Le Groupe Scolaire de Bièvre est une école alternative associative (loi 1901), fondée sur des valeurs fortes de coopération, d’implication des familles et d’éducation bienveillante.
Notre établissement fonctionne grâce à un Conseil d’Administration (CA), qui assure la gestion administrative de l’école, pilote le projet éducatif et recrute les enseignants et les salariés. Cette organisation garantit un cadre structuré, tout en restant fidèle à notre vision d’une école à taille humaine.
Mais ce qui fait véritablement la force de notre école, c’est son modèle participatif. Ici, les parents ne sont pas de simples spectateurs, ils deviennent acteurs de la vie scolaire de leur enfant.
Le Groupe Scolaire de Bièvre repose en grande partie sur le bénévolat des familles, indispensable à son fonctionnement. Les parents s’impliquent concrètement dans le quotidien de l’école : ménage, entretien des extérieurs, aide logistique ou participation aux projets.
Notre structure vit également grâce à la générosité de donateurs et de mécènes, qui soutiennent notre projet éducatif et contribuent à offrir aux enfants un environnement de qualité.
Du CP au CM2 et de la 6ème à la 3ème
École déclarée et reconnue, officiellement autorisée à ouvrir par le service instructeur de l’Académie de Grenoble sous le nom d’école privée hors contrat. Notre école est une association de droit français (loi 1901), à but non lucratif, enregistrée sous le n° RNA W383009687 et dotée d’un numéro SIREN : 934 676 693.
A disposition, un étage complet comprenant :
- 2 salles de classes
- Une salle informatique
- Un espace pour la pause méridienne avec un micro-onde à disposition et un réfrigérateur pour le repas
- Un grand espace extérieur
ÉCOLE PRIVÉE HORS CONTRAT
École indépendante et complémentaire du système éducatif public, créée et gérée par des personnes physiques ou morales (associations, fondations, entreprises…). Elle ne signe pas de contrat d’association avec l’État, ce qui signifie que :
- Elle fixe librement ses programmes, ses méthodes pédagogiques, ses horaires, et ses choix éducatifs
- Elle choisit son personnel enseignant
- Elle est financée principalement par les frais de scolarité payés par les familles, des dons, des mécènes.
L’école est soutenue par la municipalité et le Député M. Yannick NEUDER.
Directrice et enseignante
Enseignante passionnée, à l’initiative de la création du Groupe Scolaire de Bièvre aux côtés d’un collectif de parents engagés.
Pédagogue profondément humaine, Maryline est dotée d’une intuition remarquable pour comprendre les besoins des enfants, en particulier ceux qui peinent à trouver leur place dans le système traditionnel.
Elle apporte au projet une vision éducative exigeante, bienveillante et profondément respectueuse de chaque élève. Avec elle, l’école devient un lieu où l’on apprend, mais aussi où l’on s’épanouit, où l’on est compris et encouragé à donner le meilleur de soi.
Son arrivée dans l’équipe a été une véritable chance pour tous ceux qui croient en une éducation différente, plus juste et plus douce.
Son parcours : enseignante à l’éducation nationale en banlieue parisienne , puis auprès d’enfants malentendants. Son dernier poste est enseignante dans une école privée hors contrat. Elle rejoint le groupe scolaire de Bièvre en 2025.
Alexia Magniat, animatrice de la pause méridienne, kinésiologue
J’accompagne les enfants avec bienveillance autour du bien-être, des émotions et du mouvement afin de leur offrir un moment de détente et de recentrage durant les pauses méridiennes.
Lors de ces temps, je propose différentes activités adaptées aux besoins des enfants :
- Brain Gym pour favoriser la concentration, la coordination, la confiance en soi et les apprentissages.
- Exercices avec planche d’équilibre pour travailler l’ancrage, l’attention, l’équilibre du corps et la gestion des émotions.
- Temps calmes et libres permettant aux enfants de se poser, souffler et écouter leurs besoins.
- Promenades, échanges et discussions afin de créer un espace sécurisant où chacun peut s’exprimer librement.
Mon objectif est d’offrir aux enfants une pause apaisante et ressourçante, favorisant le mieux-être, la coopération et le retour en classe dans de meilleures conditions. 🌸
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